
Program profilaktyczny
| Dokumenty szkoły |
Szkolny koordynator ds. bezpieczeństwa
Plan działań profilaktycznych obejmujących uczniów, rodziców i nauczycieli w
Szkole Podstawowej nr 1 im. Jana Wyżykowskiego w Polkowicach na rok szkolny 2009/2010
O przyjaźni, koleżeństwie i tolerancji – uczymy się żyć w zgodzie ze sobą i innymi
|
Klasa |
Zadania i treści |
Formy realizacji |
Realizatorzy |
Termin realizacji |
Podsumowanie realizacji |
|
Klasa I |
„ Wsparcie na starcie” – zajęcia adaptacyjno – integracyjne: Mam wielu kolegów, bawimy się i uczymy. |
Gry i zabawy integracyjne w szkole, w terenie i imprezy szkolne. |
wychowawcy |
IX 2009 r. |
Wspólna zabawa w pionach klas, monitorowanie zachowania uczniów. |
|
Klasy I |
„ Co lubię w mojej klasie?” – budowanie poczucia więzi wśród uczniów. |
Zabawy symulacyjne, prace plastyczne, imprezy klasowe. |
wychowawcy |
Cały rok |
Kodeksy klasowe, wystawa prac plastycznych. |
|
Klasy III |
Podobieństwa i różnice między ludźmi (szacunek, zrozumienie, tolerancja, umiejętność pracy w grupie). |
Wg planu wychowawcy klasowego. |
wychowawcy |
XI 2009 r. |
Monitorowanie zachowania uczniów |
|
Klasy IV |
„ Wsparcie na starcie” – zajęcia adaptacyjno – integracyjne. |
Wg harmonogramu i scenariusza zadań wychowawczych. |
Wychowawcy i nauczyciele uczący w klasach IV |
IX 2009 r. |
Wspólna zabawa w pionach klas, ankieta |
|
Klasy V |
„ Bezpieczna szkoła” – realizacja elementów programu profilaktyczno-wychowawczego dla uczniów kl. V |
Zajęcia z wykorzystaniem scenariuszy programu. |
wychowawcy |
II semestr |
Ankieta ewaluacyjna w wybranych klasach |
|
Klasy VI |
Techniki relaksacyjne przed sprawdzianem kl. VI |
Warsztaty PPP |
Pracownik PPP |
II – III 2010 r. |
|
|
Klasy IV - VI |
Realizacja szkolnego programu „Z kulturą na Ty”. |
Cykl zajęć związaną z kulturą słowa, odpowiednim zachowaniem w miejscach publicznych.uczestnictwo w środowiskowych imprezach kulturalnych. |
Wychowawcy i nauczyciele uczący w klasach IV -VI |
Cały rok szkolny |
|
Agresji mówimy „nie” – przeciwdziałamy agresji w szkole i internecie
|
Klasa |
Zadania i treści |
Formy realizacji |
Realizatorzy |
Termin realizacji |
Podsumowanie realizacji |
|
Klasy I |
Jak się nie dać cyberprzemocy ? |
„ Poznaj bezpieczny internet” – zajęcia z wykorzystaniem programów komputerowych. |
Nauczyciele informatyki |
II semestr |
Prace plastyczne wykonane techniką komputerową. |
|
Klasy I - III |
Realizacja programu profilaktyczno – wychowawczego „ Spójrz inaczej na agresję” |
Wg scenariuszy programu profilaktyczno – wychowawczego. |
wychowawcy |
Cały rok szkolny |
Wystawa prac uczniowskich, debaty w kręgu. |
|
Klasy II |
„ Gdy ktoś obcy puka do drzwi” |
Spotkanie z funkcjonariuszem Straży Miejskiej |
Pedagog, funkcjonariusz Straży Miejskiej |
XI 2009 r. |
Scenki dramowe |
|
Klasy I - III |
„ Jestem bezpieczny w szkole” – zagospodarowanie przerw między lekcjami |
Pląsy, tańce integracyjne, czytanie na dywanie. |
Wychowawcy |
Cały rok szkolny |
|
|
Klasy III |
Przestrzeganie ustalonych zasad - gwarancją bezpieczeństwa. Ostrożność w kontaktach z obcymi. |
Spotkanie z policjantem |
Policjant, pedagog |
III – IV 2010 |
|
|
Klasy IV |
Trening zastępowania agresji |
Cykl zajęć warsztatowych. |
wychowawcy |
X – XI 2009 r. |
Plansze z zasadami zachowań asertywnych |
|
Klasy IV - VI |
Promowanie pozytywnych zachowań uczniów. |
Zdjęcia uczniów nominowanych do tytułu „ Nie biję” |
Wychowawcy, nauczyciel informatyki |
I semestr II semestr |
Liczba uczniów laureatów tytułu „Nie biję” |
|
Klasy IV |
Jak się nie dać cyberprzemocy? |
„ Dobry żart?” – zajęcia z wykorzystaniem programów komputerowych |
Nauczyciel informatyki |
I semestr |
Hasła dotyczące bezpieczeństwa w sieci |
|
Klasy V |
Odpowiadam za swoje zachowanie – odpowiedzialność nieletnich w świetle prawa. |
Spotkanie z policjantem. |
Policjant, pedagog |
XI 2009 r. |
|
|
Klasy V |
Jak się nie dać cyberprzemocy ?” |
„321 internet” – zajęcia z wykorzystaniem programów komputerowych. |
Nauczyciel informatyki |
I semestr |
Prace plastyczne na temat „ Nie – cyberprzemocy” |
|
Klasy VI |
Projekt międzyprzedmiotowy „Jak radzić sobie z agresją?” |
Realizacja cyklu lekcji wychowawczych dotyczących problemu agresji, złości, przemocy. Alternatywne formy spędzania wolnego czasu – wychowanie przez sport Zapoznanie uczniów z procedurami postępowania w razie wystąpienia różnych form agresji |
Wychowawcy, pedagog, nauczyciele uczący |
Cały rok |
Kontrola zachowań uczniów.
|
|
Klasy VI |
Jak radzić sobie z cyberprzemocą? |
„ Znajomi nieznajomi” – zajęcia z wykorzystaniem programów komputerowych
|
Nauczyciel informatyki |
I semestr |
Opracowanie informatora na temat; „ Bezpieczni w sieci” |
Wygrajmy razem – propagujemy styl życia wolny od uzależnień
|
Klasa |
Zadania i treści |
Formy realizacji |
Realizatorzy |
Termin realizacji |
Podsumowanie realizacji |
|
Klasy II - III |
Dlaczego szkodzą? (alkohol, papierosy) |
Film edukacyjny pt. „Mówię nie!”, debaty klasowe. |
Wychowawcy, pielęgniarka |
XI 2009 r. |
Wystawa prac plastycznych |
|
Klasy IV |
Realizacja programu wczesnej profilaktyki „ Cukierki” |
Cykl zajęć wg scenariusza programu |
pedagog |
IX 2009 r. |
Plakaty, wizytówki |
|
Klasy IV |
„ Czadowy świat” |
Zajęcia profilaktyczne z zakresu uzależnień od nikotyny, Lekcje przyrody |
Pedagog, nauczyciele przyrody |
III–IV 2010 r. |
Plakaty |
|
Klasy V |
„ Gdyby moje ciało mogło mówić” |
Cykl zajęć dotyczących wpływu alkoholu na organizm młodego człowieka |
Wychowawcy, pielęgniarka, nauczyciele przyrody |
Cały rok |
|
|
Klasy VI |
„ Narkotyki to nie twój wybór” |
Warsztaty prowadzone przez pracownika PPP |
Pracownik PPP |
V 2010 r. |
|
|
Klasy I - VI |
„Wygrajmy razem” |
Impreza ogólnoszkolna |
Wychowawcy, pedagog |
V 2010 r. |
Happenig |
Dbamy o wysoką frekwencję
|
Klasa |
Zadania i treści |
Formy realizacji |
Realizatorzy |
Termin realizacji |
Podsumowanie realizacji |
|
Klasa I - VI |
Uświadomienie uczniom i rodzicom konsekwencji wynikających z nieobecności na zajęciach |
Pogadanki na temat „ Obecność w szkole ważna rzecz” |
Wychowawcy, pedagog |
IX 2009 r. |
|
|
Klasy IV - VI |
Przestrzeganie procedur wyjaśniania nieobecności uczniów na zajęciach |
Systematyczne sprawdzanie obecności i powodów nieobecności |
Wychowawcy, pedagog |
Cały rok |
VI 2010 r. jakościowa i ilościowa analiza w pionach klas IV – VI |
|
Klasy I - VI |
Nagradzanie uczniów ze 100 % frekwencją |
dyplomy |
wychowawcy |
Koniec roku szkolnego |
Dyplomy dla uczniów |
Działania organizowane dla rodziców uczniów Szkoły Podstawowej nr 1
|
Klasa |
Zadania i treści |
Formy realizacji |
Realizatorzy |
Termin realizacji |
Podsumowanie realizacji |
|
Klasy V i VI |
Propagowanie zdrowego stylu życia wolnego od nałogów |
Zapoznanie rodziców z wynikami ankiety przeprowadzonej wśród uczniów kl. V i VI w roku szk. 2008/2009 |
Wychowawcy, pedagog |
X 2009 r. |
Debata |
|
Klasy I - VI |
Wspieranie rodziców w wychowaniu i harmonijnym rozwoju dziecka |
Cykl zajęć warsztatowych dla rodziców dzieci z problemami emocjonalnymi Prelekcje: „Wpływ TV i gier komputerowych na rozwój dziecka” „ Wspieranie dziecka w karierze szkolnej” |
Pedagog, psycholog PPP |
XII - III |
|
|
Klasy I - VI |
Indywidualne wspieranie rodziców w sytuacjach problemowych. |
Indywidualne rozmowy, współpraca z właściwymi instytucjami. |
Dyrektor, pedagog, wychowawcy |
Cały rok |
|
|
|
Przygotowanie stałej ekspozycji zawierającej informacje o możliwościach uzyskania pomocy. |
Tablica informacyjna |
Pedagog |
Cały rok |
|
|
|
Angażowanie rodziców w działania wychowawcze szkoły |
Imprezy szkolne, konkursy, wycieczki. |
pedagog |
Cały rok |
Sprawozdania Rady Rodziców |

