SZKOŁA LUDZI OTWARTYCH NA ŚWIAT PARTNERSKA, RADOSNA, PRZYJAZNA, BEZPIECZNA, TO MOJA SZKOŁA
IMG_9457_Resized.JPG

Pedagog

Działania szkoły

Godziny  pracy  pedagoga Jolanty Dobrzyńskiej

od  29.09.2008 r.

  

 Dzień tygodnia

Godziny pracy pedagoga

 Poniedziałek

 

 9.00 – 15.00

 

Wtorek

 

 

8.45. – 12.45

                      15.20 – 16.20

 

Środa

 

 

9.00 – 14.00

 

Czwartek

 

 

10.00 – 12.45

                      13.30 -  15.45

 

Piątek

 

 

8.00 – 12.00

 image2


 image1


 

Centrum wiedzy

 

10 kroków ku temu, by stac się lepszym rodzicem

Apel Twojego dziecka

 


  

Masz problem? Coś Cię niepokoi?

 

W Szkole Podstawowej nr 1w Polkowicach funkcjonuje punkt konsultacyjny dla dzieci, rodziców i nauczycieli  oferujący pomoc psychologiczno-pedagogiczną.

 

Masz problem? Coś Cię niepokoi?

Przyjdź, wspólnie znajdziemy rozwiązanie. SP-1, gabinet 49, II piętro,

poniedziałek 15.00-16.30


  

 PLAN PRACY PEDAGOGA

W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

  

 

Cele planu:

 

1. Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów.

2. Analizowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych.

3. Dbanie o realizację obowiązku szkolnego.

4. Organizowanie pomocy psychologiczno- pedagogicznej.

5.  Zapewnienie opieki i pomocy uczniom z rodzin o niskich dochodach materialnych.

 

 

Lp.

Zadania

Formy realizacji

Termin

Zamierzone osiągnięcia

Sposób badania efektów

1.

Ogólnowychowawcze

1 1. Rozpoznawanie warunków rozwoju dzieci oraz badanie stanu zaspokojenia potrzeb uczniów w środowisku rodzinnym i szkolnym:

-   zbieranie informacji od wychowawców o uczniach;

-   opracowanie zbiorcze dotyczące wszystkich uczniów szkoły;

-   współudział w miesiącu adaptacji uczniów klas I i IV do nowych warunków edukacyjnych;

-   przedstawienie uczniom klas I i IV funkcji zadań pedagoga w szkole.

 

2. Dbanie o realizację obowiązku szkolnego:

-   systematyczne sprawdzanie obecności uczniów w szkole; ;

-   rozmowy z uczniami nieobecnymi  ich rodzicami- wyjaśnianie nieobecności;

-   stosowanie innych środków egzekwowania obowiązku szkolnego(grzywna dla rodziców, poinformowanie policji, sądu).                           

 

 

 

 

 

 

 

 

IX 2009

 

 

 

X 2009

 

 

 

 

X 2009

 

 

 

 

 

 

X 2009

 

 

 

 

 

cały rok szkolny

 

1x w miesiącu

 

 

 

 

wg. potrzeb

 

 

 

 

 

wg. potrzeb

Uczeń wie do kogo zwrócić się o pomoc w trudnej sytuacji, nie czuje się osamotniony, zna prawa i obowiązki ucznia, prawa dziecka.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Uczeń systematycznie uczęszcza do szkoły, jest punktualny, obowiązkowy i odpowiedzialny.

Rejestry pedagoga

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Obserwacja zachowań uczniów

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ankieta do uczniów

 

 

 

 

 

Dokumentacja wychowawcy i pedagoga.

 

2.

 

Organizowanie opieki psychologiczno- pedagogicznej oraz opieki nad uczniami przejawiającymi nadpobudliwość psychoruchową i zaburzone relacje rówieśnicze.

 

  1. Kierowanie na badania specjalistyczne do PPP i kwalifikowanie uczniów do świetlicy terapeutycznej we współpracy z nauczycielami i wychowawcami.

 

 

 

2.  Udzielanie pomocy uczniom z utrudnionym funkcjonowaniem społecznym poprzez rozmowy terapeutyczne z dziećmi, ich rodzicami, nauczycielami, konsultacje z psychologiem, psychiatrą, innymi instytucjami zajmującymi się opieka i wychowaniem.

 

3.  Organizowanie pomocy uczniom klas VI ze specyficznymi trudnościami w nauce- przygotowanie do sprawdzianu na koniec klasy VI. Konsultacje z nauczycielami uczącymi i ich rodzicami.

 

Cały rok szkolny

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cały rok szkolny

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IX- IV

2009/2010

 

Diagnoza uczniów i określenie sposobów postępowania z nimi . Usprawnianie zaburzonych funkcji, likwidowanie braków w wiadomościach.

 

Uczeń czuje się dobrze i bezpiecznie w szkole; be konfliktów funkcjonuje w środowisku szkolnym.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zapewnienie uczniom odpowiednich warunków w trakcie sprawdzianu zewnętrznego.

 

Poprawa funkcjonowania dzieci po zastosowaniu odpowiednich kierunków pracy.

 

 

 

 

 

 

 

Ilość uczniów z trudnościami przystosowawczymi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wyniki sprawdzianu zewnętrznego uczniów klas VI.

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

Profilaktyka wychowawcza

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pomoc materialna.

 

1. Realizacja zadań ze Szkolnego Programu Profilaktyki wg. osobnego planu.

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Objęcie szczególną opieką wychowawczą uczniów sprawiających trudności wychowawcze, zagrożonych obniżeniem oceny zachowania.

 

 

3. Organizowanie dla rodziców zajęć psychoedukacyjnych, treningów umiejętności wychowawczych.

 

 

 

 

 

1. Objęcie opieką materialną uczniów z rodzin o niskich dochodach- przydział stypendium szkolnego, zasiłku jednorazowego, dofinansowania do obiadów, wyprawki szkolnej.

 

2. Pozyskiwanie środków finansowych ze źródeł pozaszkolnych(OPS), kierowanie rodziców do OPS, współpraca z Kołem Przyjaciół Dzieci.

 

Cały rok szkolny

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wg. harmonogramu spotkań z rodzicami.

 

 

 

 

 

 

 

IX- VI 2009/2010

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cały rok szkolny

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Uczeń zna zagrożenia i skutki uzależnień, wie jak się przed nimi ustrzec, dba o własne zdrowie, wie, gdzie szukać pomocy i wsparcia.

 

 

Uczeń zna zasady bezpiecznego i kulturalnego zachowania i stosuje je na co dzień.

 

 

 

 

 

Rodzice rozumieją potrzeby swoich dzieci i wspierają je w rozwoju.

 

 

 

 

 

Pomoc uczniom z rodzin o niskich dochodach.

 

Ewaluacja wg. planu programu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ilość uczniów z obniżoną oceną zachowania.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Udział rodziców w zajęciach.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ilość uczniów objętych opieką.

 

5.

 

Promocja szkoły.

 

1. Zorganizowanie Dni Otwartych Drzwi dla dzieci 6- letnich z przedszkoli nr 2, 3, 4, 5 oraz przedszkola w Tarnówku.

 

II- III 2010

 

Zainteresowanie rodziców przyszłych uczniów kl. I Szkołą Podstawową

 nr 1

 

Ilość uczniów  kl. I w nowym roku szkolnym.

 

6.

 

Funkcjonowanie uczniów w środowisku szkolnym i rodzinnym.

 

1. Współudział w pracach zespołów nauczycieli nauczania zintegrowanego, nauczycieli uczących w klasach IV, V, VI.

2. Pomoc nauczycielom stażystom i młodym wychowawcom w rozwiązywaniu napotykanych trudności w pracy dydaktyczno-opiekuńczo- wychowawczej z uczniami i rodzicami: pomoc w przygotowaniu spotkań z rodzicami, tworzenie kontaktów klasowych, prowadzenie warsztatów z uczniami.

 

Cały rok szkolny wg planu

 

 

 

 

Cały rok szkolny

 

Realizacja przyjętych zadań

 

 

 

 

Pomoc w nabywaniu pozytywnych doświadczeń w pracy dydaktycznej i wychowawczej.

 

 

 

 

 

 

 

 

Skuteczne i profesjonalne załatwianie spraw dotyczących uczniów naszej szkoły.

 

7.

 

Zajęcia socjoterapeutyczne.

 

1. Zajęcia dla uczniów przejawiających nadpobudliwość psychoruchową i zaburzone relacje rówieśnicze.

 

IX- VI 2009/2010

 

Poprawa społecznego i emocjonalnego funkcjonowania dziecka w środowisku rodzinnym i szkolnym.

 

Funkcjonowanie uczniów w środowisku rodzinnym, rówieśniczym i szkolnym.

8.

Współpraca z instytucjami.

1. Aktywna i systematyczna współpraca z instytucjami zajmującymi się opieką i wychowaniem: PPP, Poradnią ds. Uzależnień, Policją, Strażą Miejską, sadem, Placówką Socjalizacyjną, OPS, kuratorem sądowym i społecznym i innymi.

cały rok szkolny

Tworzenie dobrego klimatu współpracy w rozwiązywaniu problemów uczniów.

 

 

 

 

 

Godziny pracy Krystyny Molskiej od 01.09.2009 r.

 

Dzień tygodnia

Rodzaj zajęć, klasa, sala, godzina

Wychowanie do życia w rodzinie

Zajęcia socjoterapeutyczne

Zajęcia opiekuńczo-wychowawcze

Poniedziałek

 

 

----------------------

3. 9.50-10.35

7.13.40-14.25

Sala  48

Wtorek

1. VI C     s.54

    2.     8.55-9.28

7  .13.40-14.25

8. 14.35-15.20

Sala 48

 

--------------------

Środa

1.VI a     s.54

6.VI b     s.53

7.VId      s.53

----------------------

--------------------

 

 

Czwartek

-----------------

 

 

 

 

------------------------

6.12.45-13.30

7.13.40-14.25

Sala 48

Piątek